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PLAN DE ESTUDIOS
 


Como componente del currículo, en conjunto con las estrategias pedagógicas y el sistema de evaluación, el plan de estudios se elabora, revisa y actualiza permanentemente consultando a docentes, estudiantes, empresarios y egresados. En el plan se articulan las exigencias académicas y profesionales propias de la administración de empresas, la filosofía del Externado y el análisis de los principales problemas de actualidad nacional e internacional.

Se puede afirmar que el plan de estudios de la maestría es cada vez más flexible, contextualizado y comprensivo.

Se fomenta de esta manera la capacidad del estudiante para aplicar su conocimiento en contextos reales - cuya máxima expresión se encuentra en el módulo estratégico a través del Programa Plan Padrino ® - y simulados, mediante un proceso de formación interpretativo y crítico, que permite la reconstrucción, reformulación e integración de los saberes administrativos en el análisis y solución de situaciones que generan reflexión de la empresa.

El plan de estudios del programa de Magíster se desarrolla en 935 horas agrupadas en cuatro módulos temáticos. Al interior de cada módulo temático se ubican una serie de asignaturas afines:


MODULO NIVELATORIO*

1

Matemáticas

24 horas

2

Principios de Contabilidad

24 horas

3

Principios de Economía

24 horas

4

Estadística Básica

24 horas
* Se hace examen de clasificación mediante el cual se definen los cursos nivelatorios que debe tomar.
 
El plan de estudios del programa de Magíster se desarrolla en 935 horas agrupadas en cuatro módulos temáticos. Al interior de cada módulo temático se ubican una serie de asignaturas afines:

MÓDULO

NOMBRE

ASIGNATURAS

I

Fundamental y de Gestión

10

II

Funcional

10

III

Estratégico

5

IV

Énfasis

4
 
> I. MÓDULO (FUNDAMENTAL Y DE GESTIÓN)

 

Este módulo propone al estudiante reflexionar sobre los temas fundamentales del proyecto académico y buena parte de sus materias constituyen el sello formativo de la facultad.

MATERIA

Horas

ÁREA FUNDAMENTAL
Franja de Habilidades Gerenciales I 25
Entorno y Competitividad 25
Pensamiento Estratégico 25
Desarrollo Sostenible 25
Seminario Geopolitica y Geoeconomia 15*
 
ÁREA DE GESTIÓN
Seminario Empresas de Familia 15*
Pensamiento administrativo I 30
Economia para la Gerencia 30
Taller de Desarrollo de la Capacidad Empresarial 30
Taller de Matematica Financiera 30
Análisis Organizacional 30
Seminario en TIC's 15*
Taller de Investigación I 10
 
TOTAL 260
 
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> II. MÓDULO (FUNCIONAL)

 

Este módulo temático permite al estudiante analizar, desde diferentes perspectivas, los asuntos relacionados con cada una de las áreas funcionales de la organización.Es entonces como se pretende conocerlas para buscar la eficiencia operacional, entendida como la creación de valor en los procesos de una empresa,que requiere de elementos conceptuales y herramientas de medición de la actividad gerencial.Incluye el estudio del pensamiento administrativo moderno, la gestión del talento humano, el área financiera, la función de mercadeo, el área de operaciones y los sistemas de información gerencial.

MATERIA

Horas

ÁREA FUNCIONAL I
Gestión del Talento Humano 30
Fundamentos de Mercados 30
Seminario Gestión del Conocimiento 15*
Pensamiento Administrativo II 30
Seminario Marketing y Tecnología 15*
Sistemas de Información Gerencial 30
Investigación de Mercados 30
Franja de Habilidades Gerenciales II 20
 
ÁREA FUNCIONAL II
Gerencia de Operaciones 30
Seminario de Derecho Laboral 15*
Ecoeficiencia 30
Gerencia Financiera y de Valor 30
Seminario de Derecho Comercial 15*
Taller de Investigación II 15
 
TOTAL 275

 
> III. MÓDULO ESTRATÉGICO

 

El módulo estratégico constituye uno de nuestros principalesdiferenciadores ya que proveemos conocimiento en términos de contenidos importantes para la construcción de futuro.Es entonces como se analizan temáticas y metodologías para establecer y determinar - centrados en la teoría de los recursos y capacidades - las competencias básicas distintivas de una organización y la importancia estratégica del Capital Intelectual. De la misma manera, la prospectiva pretende asegurar que el participante comprenda la importancia del pensamiento proactivo y anticipatorio para trascender como organización. Integrando sus conceptos, aseguramos la perdurabilidad de las entidades en un mundo en el que la globalización resulta un imperativo. Como gran aporte en la formación de los estudiantes, se encuentra el módulo de Intervención empresarial, que pretende mejorar el desempeño competitivo de las Pymes. Es de esta manera como se asegura que en términos de la filosofía del Programa, se logra de esta manera la formación de un gerente estratega.

MATERIA

Horas

ÁREA ESTRATÉGICA
Dirección Estratégica 50
Prospectiva 30
Seminario Gobierno Corporativo 15*
Simulador Gerencial 30
Seminario Capital Intelectual 15*
Franja de Habilidades Gerenciales III 20
   
ÁREA DE INTERVENCIÓN EMPRESARIAL
Plan Padrinos 45
Seminario en Responsabilidad Empresarial 15*
Seminario (6) Electivos 90
 
TOTAL 265

 
 
> IV. MÓDULO DE ÉNFASIS

La dinámica del conocimiento y los nuevos retos que plantea el cambio organizacional hacen indispensable ofrecer una serie de áreas que le permitan al estudiante profundizar en los conocimientos adquiridos, de acuerdo con su interés. El énfasis, a cargo de diferentes especializaciones de la universidad, aporta un elemento diferenciador, en tanto brinda la posibilidad de enriquecer el desempeño profesional gerencial, desde el estudio intensivo del campo elegido. Para ello, a más de los énfasis tradicionales en temas funcionales, se han establecido algunos que constituyen diferenciadores, con la participación de docentes provenientes de reconocidas universidades internacionales.Se destacan algunos como:Prospectiva; TIC´S; Capital Intelectual; Desarrollo de Nuevos Productos;Internacionalización


MATERIA

Horas

ÁREA DE ÉNFASIS
Materia I 30
Materia II 30
Materia III 30
Materia IV 30
Taller de Investigación III 15
Disertación  
 
TOTAL 135

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DISERTACIÓN

Consiste en la presentación pública de los resultados de la investigación o proyecto desarrollado como tesis de grado. En ella, el estudiante atenderá las inquietudes del auditorio, conformado típicamente por estudiantes, empresarios y el jurado evaluador. La disertación es requisito indispensable de grado.

"La Dirección del programa se reserva el derecho de hacer los cambios y modificaciones que se estimen convenientes en la estructura académica, en el horario y en la nomina de profesores en función del mejoramiento permanente del magister  y de la evolución en las temáticas gerenciales".
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